Публикации

Методические материалы

"Физика для будущих врачей, или комплекс заданий, отражающих специфику преподавания курса физики в медицинских классах"

(Евгения Александровна Ябурова, учитель физики)

Паспорт социального детско-родительского проекта 9А класса МАОУ «Гимназия №1»

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Технологическая карта урока по использованию цифровых образовательных технологий и интерактивного оборудования

по теме "Баллистическое движение"

(Евгения Александровна Ябурова, учитель физики)

Методические материалы

"Исследовательская деятельность обучающихся как средство формирования экспериментальных умений"

(Евгения Александровна Ябурова, учитель физики)

Паспорт социального детско-родительского проекта 8А класса МАОУ «Гимназия №1»

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Современные приемы формирования функциональной грамотности в начальной школе

(Екатерина Юрьевна Язева, учитель начальных классов)

Диагностическая работа для обучающихся 8 классов естественнонаучная грамотность «Малахитовая шкатулка»

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Технологическая карта урока истории в 10 кл.

«Можно ли было избежать Гражданской войны?»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Задания для обучающихся 8 классов естественнонаучная грамотность "Оксиды вокруг нас"

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Технология практико-ориентированного обучения физике как средство реализации требований Стандарта

(Евгения Александровна Ябурова, учитель физики)

Рабочая программа курса по выбору "Химия в задачах и упражнениях"

для обучающихся 9 классов (предпрофильный уровень) на 2022-2023 учебный год

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Технологическая карта урока истории в 5 кл.

«Предпосылки и причины возникновения государства»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Рабочая программа курса по выбору "Энциклопедия веществ в жизни человека"

для обучающихся 8 классов на 2022-2023 учебный год

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Интеллектуальный клуб «Эрудит»

для обучающихся 8-11 классов на 2022/23 учебный год

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Площадка успешности "Нетворкинг"

(Дмитрий Андреевич Углицких, педагог дополнительного образования)

Конспект открытого занятия "Пространство игры"

(Дмитрий Андреевич Углицких, педагог дополнительного образования)

Дополнительная общеобразовательная программа "Соликамск в лицах"

(Дмитрий Андреевич Углицких, педагог дополнительного образования)

Рабочая программа элективного курса «Проблемные вопросы истории России»

для обучающихся 11 классов на 2021/22 учебный год

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Инновационный управленческий проект "Преемственность образовательных систем "ДОУ" - "ПРОГИМНАЗИЯ"

(Оксана Юрьевна Кузнецова)

Технологическая карта занятия в рамках элективного курса для 11 кл.

«Начало Руси: варяжский вопрос»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Методическая разработка

«Проектная задача как условие формирования образовательных результатов в условиях реализации ФГОС НОО»

(Оксана Юрьевна Кузнецова, учитель начальных классов высшей квалификационной категории)

Сценарий интеллектуальной игры «Вперед - к звездам!»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Сценарий интеллектуальной игры «Пентагон»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

на уроках математики в начальной школе

(Екатерина Юрьевна Язева, учитель начальных классов)

Сценарий интеллектуальной игры «Ворошиловский стрелок»

(Павел Андреевич Дизер, учитель истории и обществознания)

 Презентация педагогическому коллективу гимназии результатов работы по теме 

«Проектная технология как средство развития исследовательской компетенции младших школьников»

 (Татьяна Александровна Лялина, учитель начальных классов)

Астрономические практикумы

Мастер-класс по теме: "Социальное проектирование как эффективная форма группового взаимодействия

при создании гимназической газеты "Славим защитников Отечества" с подростками 12-15 лет

(Ирина Ивановна Елизарова, заместитель директора по воспитательной работе)

Использование упражнений Олега Андреева и Льва Храмова для развития беглого чтения младшего школьника

(Татьяна Александровна Лялина, учитель начальных классов, и Светлана Сергеевна Косикова, учитель английского языка)

Сборник заданий для курса по выбору по английскому языку «Теория и практика перевода»

для обучающихся профильных групп 10-11 классов

(Светлана Сергеевна Косикова, учитель английского языка высшей квалификационной категории)

Проектные технологии как средство формирования УУД у обучающихся начальных классов

(Вера Анатольевна Володина, учитель начальных классов)

Использование технологии "Мастерская" при реализации системно-деятельностного подхода на занятиях художественным творчеством

(Надежда Владиславовна Дмитриева, учитель изобразительного искусства первой квалификационной категории)

Использование сервиса Learning Apps в деятельности учителя

(Анастасия Викторовна Пьянкова, учитель английского языка)

Проблемная ситуация на уроках русского языка как средство реализации ФГОС НОО

(Татьяна Александровна Лялина, учитель начальных классов)

Реабилитация учащихся с заболеваниями опорно-двигательного аппарата средствами физической культуры

(Любовь Александровна Петухова и Елена Лазаревна Синицкая, учителя физической культуры)

Балльно-рейтинговая технология как средство оценки учебно-познавательных достижений старших школьников

(Евгения Александровна Ябурова, заместитель директора по научно-методической работе)

Формирование информационных компетенций при работе с текстом на уроках химии

(Татьяна Георгиевна Волкова, учитель химии первой категории)

Системный подход к экологическому образованию учащихся МАОУ "Гимназия № 1"г. Соликамска Пермского края

(Маргарита Ивановна Белик, учитель биологии и экологии)

Формирование экологической культуры учащихся на уроках русского языка в 5 классе

(Марина Валентиновна Назарец, учитель русского языка и литературы)

Современные подходы к организации экологического образования учащихся МАОУ "Гимназия № 1" г. Соликамска в условиях подготовки к внедрению ФГОС ООО

(Елена Игоревна Фуреева, заместитель директора по научно-методической работе)