Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли регионов в подготовке кадров для экономики и социальной сферы с учётом положений Стратегии научно-технологического развития государства, а также необходимостью внесения изменений в национальный проект «Образование», обозначенной Президентом РФ В.В. Путиным в ходе Послания Федеральному Собранию 15 января 2020 года, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» на порталеhttps://regioninformburo.ru/формируют «Всероссийскую базу образовательного потенциала субъектов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/ Целями данного бесплатного ресурса являются: — Демонстрация перспективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления образованием и учебных заведений в вопросах реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного образования детей; — Содействие органам исполнительной власти муниципальных районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам; — Выявление, сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность; — Выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни; — Освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ. Форма бесплатной регистрации для размещения важных новостей образовательных учреждений и организаций находится тутhttps://regioninformburo.ru/add-news/
Участники формирования «Всероссийской базы образовательного потенциала субъектов РФ – 2021» https://regioninformburo.ru/vserossijskaya-baza-obrazovatelnogo-potencziala-subektov-rf-2021/ — федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления образованием, а также учебные учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136?ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Новости системы образования субъектов РФ сводятся здесьhttps://regioninformburo.ru/category/obrazovanie/ Формирование «Всероссийской базы образовательного потенциала субъектов Российской Федерации» направлено на развитие воспитания, дистанционного обучения и новых инструментов в системе школьного, дошкольного и профессионального образования регионов России.
Уважаемые родители и учителя города Соликамска и всех городов России! Мы желаем каждому из вас искать вместе с детьми и находить каждому индивидуально путь в удивительную страну Детства - путь к успеху, открытости, креативности, щедрости, доброте, нравственности, любви, прощению, солнечности и святости. И это всё - ради его величества Детства, ведь именно в нем – истоки нашей человечности! Мы будем рады встрече с вами в нашей Гимназии!
Вместо предисловия
Сидит старик у обочины и смотрит на дорогу. Видит: идёт человек и ведёт за собой ребёнка. Человек остановился, велел ребёнку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.
— Что ты тут делаешь, старик? — спросил человек — Жду тебя! — ответил старик. — Тебе ведь доверили этого ребёнка на воспитание? — Верно! — удивился человек. — Так бери с собой мудрость: Если захочешь посадить человеку дерево, посади плодовое дерево. Если захочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. Если отважился воспитать человеку ребёнка, верни его крылатым. — Как я это сделаю, если сам не умею летать? — А ты попробуй! — сказал старик и закрыл глаза. Прошли годы. Старик сидел на том же месте и смотрел в небо. Видит: летит ребёнок, а за ним — его учитель. Они приблизились к старику, опустились на землю и поклонились. — Я возвращаю ребёнка крылатым! — сказал учитель и гордо посмотрел на своего питомца. А старик посмотрел на крылья учителя и произнёс: — А меня больше радуют твои крылья...
Ш.Амонашвили
А что нам нужно, чтобы подросли крылья? Нужно устремление. Вы видели, как трудятся муравьи над муравейником? Они устремлены — строят своё государство. Вы видели, как пчёлы создают соты, как жужжат и собирают мёд? Они устремлены. Видели, как летят журавли — клином? Они устремлены. А как бежит ручеёк со склона горы? Он тоже устремлён. Ничего, даже камень, не существует без устремления. Устремлена сама Природа, устремлён Космос. Устремлено человечество в своём эволюционном восхождении. Только Устремлённые творят красоту и гармонию и на Земле, и на Небе. Дерзайте, дети, будем учиться летать!
Учителя имеют уникальную возможность быть сопричастными к устремлению маленького человека к взрослению и становлению. Учителя умеют научить ребенка летать, ведь только человек, сумевший сохранить детство в себе, может научить стремиться ввысь своего воспитанника и летать высоко, стремительно, далеко, красиво. И настанет срок, когда дети раскроют крылья и взлетят. А мы, взрослые, просто последуем за ними, чтобы уберечь их от падения. И вдруг обнаружим, что мы тоже ЛЕТАЕМ!
Дерзайте, учителя, и будем учиться летать во имя Его Величества Детства!
История
В1991 годув городе Соликамске была открытасредняя общеобразовательная школа№ 18. С1992 годаколлектив учебного заведения стал работать над проблемой «Создание целостной образовательной системы на основе изучения культурного наследия России и развития творческих способностей детей». Уникальный опыт школы по созданию театральных классов позволил в 90-е годы прошлого столетия работать по нелинейному расписанию, заниматься качественно внеурочной и инновационной деятельностью что способствовало личностному развитию и самоопределению школьников.
27 мая1992 года при Соликамском педагогическом институте по инициативеректораА.Л. Зимина были открыты гимназические классы.19 марта1993 годаклассам был присвоен статус юридического лица. Так появилось в Соликамске МОУ «Гимназия №1».Успешная научная и исследовательская деятельность гимназистов – визитная карточка гимназии. 26 июня 2007 годагимназия была реорганизована путём присоединения к ней школы № 18.
В 2015 году гимназия вновь была реорганизована путём присоединения к ней детского центра дополнительного образования «Вираж».
Таким образом, произошла консолидация лучших педагогов, лучших детей и родителей, которые строят новую историю гимназии сегодня.
24 декабря 2016 года гимназия отметила 25-летие организации.
Новая история гимназии – история очень успешной образовательной организации: победитель рейтинга школ Соликамска в 2015, 2016, 2017, 2018 гг.
